miércoles, 27 de noviembre de 2024

EMPRENDIMIENTO: 27/nov

 

Mismo Producto, Diferente Marca: Desentrañando el Misterio

¿Alguna vez te has preguntado por qué productos tan similares, a veces idénticos, tienen marcas y precios tan diferentes? Esta práctica, común en el mercado, se conoce como "marcas propias" o "segundas marcas".

¿Por qué sucede esto?

  • Estrategias de Marketing: Las empresas buscan llegar a un público más amplio ofreciendo productos a distintos precios. Una marca reconocida suele ser más cara, mientras que una marca propia, a menudo fabricada por la misma empresa, ofrece un precio más accesible.
  • Segmentación de Mercado: Cada marca se dirige a un segmento de consumidores específico. Por ejemplo, una marca premium busca consumidores que valoran la calidad y están dispuestos a pagar más, mientras que una marca económica se enfoca en aquellos que priorizan el precio.
  • Competencia: Las empresas utilizan marcas propias para competir con otras marcas en el mercado y ganar cuota de mercado.

¿Cómo identificar si dos productos son iguales?

  • Ingredientes: Compara las etiquetas de los productos. Si los ingredientes son prácticamente idénticos, es probable que se trate del mismo producto.
  • Fabricante: A veces, investigando un poco, puedes descubrir que el mismo fabricante produce varias marcas.
  • Sabor y textura: La prueba más sencilla es comparar el sabor y la textura de los productos. Si son iguales, es muy probable que sean el mismo.

Ejemplos comunes

  • Alimentos: Leche, yogurt, pan, galletitas, etc.
  • Productos de limpieza: Detergentes, suavizantes, etc.
  • Cosméticos: Cremas, champús, etc.

INGLES: 27/nov


CONTABILIDAD: 27/nov

 El IVA en Guatemala




CIENCIAS NATURALES: 27/nov

Propiedades de la Materia






CIENCIAS SOCIALES: 27/nov

Epoca Independiente en Guatemala:


LENGUAJE: 27/nov

 Rabinal Achi

El Rabinal Achí es una danza y también una tradición de los mayas de origen prehispánico que va acompañada de diálogos escritos en siglo XIX (19) y que representan una obra literaria representativa de la cultura maya; ésta fue preservada en Guatemala. Fue declarada Obra Maestra de la tradición Oral e Intangible de la Humanidad, en 2005 por la Unesco, siendo inscrita en 2008 en la Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.

El nombre original en maya Achí es: Xajoj Tun, que significa Danza del tun (tambor). Es un drama dinástico de los maya kek’ que data del siglo XV, y un ejemplo raro de las tradiciones prehispánicas. En él se mezclan mitos del origen del pueblo q'eqchi' y las relaciones político-sociales del pueblo de RabinalBaja VerapazGuatemala, que son expresados por medio de máscaras, danza, teatro y música. Este drama sobrevivió en la clandestinidad desde 1625 hasta 1856, hasta que el sacerdote francés Charles Étienne Brasseur de Bourbourg lo tradujo, según la narración en achí de Bartolo Sis.

Es una obra en la que se dramatiza el rompimiento de la alianza entre los K’ich’e y los Rabinaleb; la obra se divide en cuatro actos, cuyo desenlace es la muerte de K’iche’e Achí, es decir, el triunfo de los Rabinaleb, el primer acto suele ser el más largo. ​

La tradición oral y escrita es representada por un grupo de personajes, quienes aparecen en un escenario que representa aldeas mayas, particularmente Kajyub’, la capital regional de los rabinaleb’ en el siglo XIV. La narrativa se divide en cuatro actos y trata el conflicto entre dos entidades políticas importantes en la región, los rabinaleb’ y los k’iche’, según explica Alain Breton, en su libro Un drama dinástico maya del siglo XV.

Los personajes principales son dos príncipes: el Rabinal Achí y el K’iche Achí. Otros personajes son: el rey de Rabinaleb’, Job’Toj, y sus sirvientes Achij Mun e Ixoq Mun, quienes representan al hombre y la mujer. La madre con plumas verdes es Uchuch Q’uq’, y trece águilas y trece jaguares, que representa a los guerreros de la fortaleza de Kajyub’. El K’iche’ Achí es capturado y llevado a juicio por haber intentado secuestrar a niños de Rabinaleb’, un delito muy grave en la ley maya.





MATEMATICA: 27/nov

Ejercicios:

Suma y Resta Algebraica:


Multiplicación Algebraica:


martes, 26 de noviembre de 2024

Emprendimiento: Clase 26/nov.

Aunque todos los emprendedores son únicos, tienden a compartir características con ciertos arquetipos. Algunos emprendedores son verdaderos inventores que ven los retos de construir un negocio como un mal necesario; otros son auténticos marketers que creen que pueden atraer a los consumidores con cualquier oferta; y otros, simplemente quieren contribuir a hacer de éste, un mundo mejor.



Ingles: Clase 26/nov PROFESIONES EN INGLES


Oraciones...

Contabilidad: LA SUPERINTENDENCIA DE ADMINISTRACION TRIBUTARIA (SAT)

 













Ciencias Naturales: LA MATERIA









Ciencias Sociales

Época Colonial en Guatemala




Lenguaje: Clase 26/nov.

 El Popol Vuh








Matemática: clase 26/nov.

Continuación...

Multiplicación Algebraica



Esto quiere decir que...

Para multiplicar expresiones algebraicas, se deben seguir los siguientes pasos:
  1. Multiplicar los coeficientes de los términos
  2. Sumar las potencias de las variables con la misma base
  3. Obtener la suma algebraica de los términos iguales y desiguales 
Los coeficientes son los números grandes que se encuentran antes de las variables. Al multiplicar los coeficientes, también se deben multiplicar sus signos. 
Las expresiones algebraicas son combinaciones de números, variables y operaciones matemáticas. Se representan con símbolos y letras, donde los números son constantes y las letras representan variables. 
Ejemplos:


Tarea: Ralice las multiplicaciones algebraicas, deje constancia de su procedimiento:

EMPRENDIMIENTO: 27/nov

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